Passerelle Spectacle
Le partenariat entre Ekhoscènes et le lycée Simone Weil (Paris 3), initié en 2024, s’inscrit dans une démarche d’insertion professionnelle et d’ouverture des métiers du spectacle vivant à de nouveaux publics.
Conçu en lien avec l’Académie de Paris, ce projet accompagne des jeunes en recherche d’insertion ou de réorientation à travers la classe passerelle FCIL Événementiel, une formation dédiée aux métiers de l’accueil dans le spectacle vivant.
Ekhoscènes porte la conviction que le renouvellement des viviers de talents passe par la formation, la découverte et l’accompagnement. Ce partenariat permet ainsi à des élèves de bénéficier d’une première expérience en immersion dans des lieux de spectacles, aux côtés de professionnels du secteur.
Un dispositif de formation concret, au coeur des lieux de spectacle
Le projet associe enseignement théorique et expérience de terrain.
Encadrés par leurs enseignants et accompagnés par Ekhoscènes, les élèves du lycée Simone Weil découvrent les réalités du spectacle vivant à travers des stages dans plusieurs lieux adhérents : le Théâtre Mogador, le Théâtre de Paris, le Théâtre Marigny, La Cigale et La Boule Noire.
Ces périodes d’immersion visent à développer des compétences clés dans les métiers de l’accueil du public et du contrôle d’accès, tout en favorisant l’estime de soi, la posture professionnelle et la compréhension de l’écosystème culturel privé.
Une première promotion prometteuse
La première édition du programme a permis à six stagiaires de vivre une immersion complète dans le spectacle vivant, répartis dans quatre théâtres partenaires.
Ces stages ont offert aux élèves l’opportunité de mettre en pratique leurs connaissances théoriques, de découvrir le fonctionnement d’équipes professionnelles et de développer des compétences clés dans l’accueil du public, la communication et la gestion des flux.
« C’était ma première fois dans une équipe de 25 personnes. Il fallait s’intégrer directement, comme dans un vrai milieu professionnel. J’ai acquis de nouvelles compétences et gagné en confiance. »
— Cheick Touré, stagiaire au Théâtre Mogador
« C’était de la découverte à 100 % parce que je n’étais jamais rentrée dans un théâtre avant mon stage. Je ne savais pas comment cela allait se passer, mais je me suis très bien intégrée à l’équipe. »
— Daba Tounkara, stagiaire au Théâtre de Paris
Grâce à cette expérience, plusieurs stagiaires ont reçu leurs premières propositions de recrutement (CDD ou intérim) et ont pu constater l’impact concret de leur travail, renforçant ainsi leur motivation et leur confiance dans leur projet professionnel.
Une dynamique à renforcer
Fort du succès de cette première édition, Ekhoscènes et le lycée Simone Weil s’engagent dans une convention triennale visant à étendre et pérenniser le dispositif.
L’objectif est de diversifier les structures partenaires, d’impliquer un plus grand nombre d’adhérents et d’ouvrir ce parcours à davantage de jeunes en insertion ou en réorientation. Ce développement permettra de renforcer la professionnalisation des futurs talents du spectacle vivant et de consolider les passerelles entre le monde de l’éducation et celui des entreprises culturelles privées.
Par ce partenariat, Ekhoscènes confirme avec ce partenariat sa volonté de favoriser la formation, l’insertion et l’émergence de nouvelles compétences, tout en soutenant les adhérents dans leur rôle de tuteurs et de formateurs pour la prochaine génération de professionnels du secteur.